EDUCACIÓN INFANTIL
En Infantil se sigue la metodología de aprendizaje basado en proyectos, en la cual se incluyen, asimismo, estrategias de aprendizaje cooperativo, investigaciones, retos y trabajo por rincones, todo ello desarrollado de una manera dinámica y fomentando un desarrollo integral de los alumnos y alumnas. Esta metodología viene derivada de la concepción constructivista del proceso de enseñanza-aprendizaje.
EDUCACIÓN PRIMARIA
En esta etapa se da continuidad a algunas de las pautas educativas ya iniciadas en Infantil. El aprendizaje cooperativo y el trabajo por proyectos son algunas de las estrategias utilizadas en la práctica docente. De esta manera, se consigue una transición fluida y gradual entre ambas etapas y una línea metodológica común a todo el centro. En esta misma dirección, otro de los objetivos es la reducción paulatina del uso de los libros de texto en favor de otros recursos alternativos, como herramientas digitales, materiales manipulativos, etc.
PROYECTO BILINGÜE INGLÉS
Nuestro proyecto bilingüe en inglés se desarrolla tanto en Infantil como en Primaria:
En Infantil, se introduce el inglés progresivamente en las rutinas cotidianas del aula, proyectos y propuestas pedagógicas, de manera coordinada entre maestras, especialista de inglés y ayudante lingüístico.
En Primaria, se imparten 3 horas semanales de materias curriculares en inglés: 1 h de Science (Ciencias Sociales/Ciencias de la Naturaleza), 1 h de Art (Plástica) y 1 h de Music (Música).
FRANCÉS COMO SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA
En 5º y 6º de Primaria se imparte 1 h semanal de francés, como introducción a una segunda lengua extranjera.
PLAN DIGITAL DE CENTRO
Proyecto de innovación, involucrando a todo el centro: profesorado, alumnado y familias. Algunas de las actuaciones que se llevan a cabo son:
Creación de una comunidad digital de centro, bajo el dominio propio del colegio, siendo, de esta manera, un entorno virtual privado y seguro. Todos los alumnos/as del centro serán usuarios de esta comunidad.
Plan específico de formación del profesorado.
Aulas digitales en 5º y 6º de Primaria, con un programa de enseñanza mixto digital/tradicional.
Aprendizaje en el manejo de las herramientas informáticas de Google Workspace for Education.
Coordinación en la manera de trabajar las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) con el IES La Marina (Bezana) y el IES Torres Quevedo (Santander), institutos a los que está adscrito nuestro alumnado.